谱麦教育

  1. 首页
  2. 解决方案

校企合作

课程建设

工业机器人测控技术

专业建设

人工智能技术应用

双创建设

数字孪生

教学建设、师资培训、基地建设、科研合作、订单班、就业服务

●校企分工
1、学校提供场地并投资建设 “谱麦机器人测控” 平台软硬件环境、购买运营培训及课程建设服务。
2、谱麦负责“谱麦机器人测控” 技术推广、对外业务承接运营及核心技术人员、对外合作团队管理。
3、校企共建“机器人测控”实训基地，谱麦赞助部分核心实训设备。
4、学校投资，谱麦承接专业软实力建设，课程开发、资源开发、师资培养、授课服务等。

●双创业务
1、To个人：承接个人机器人测量、校准、并出具权威的检测报告（ GB/T 12642）服务。
2、To企业：承接区域内企业级工业机器人的校准、测量、运维和权威的检测报告（ GB/T 12642）服务。
3、To学校：承接课程建设、兼职授课、现代学徒制实施(优先安排就业)。

●院校收益
1、引企入校：真实生产型实习实训基地，业务方向直接与课程方向挂钩，现代学徒制落地。
2、实训盘活：实训设备盘活、实训内容盘活、实训支持盘活、与谱麦共建减少投资压力。
3、师资储备：丰富的人才储备，对专业师资力量进行有益补充。
4、课程素材：源源不断的真实业务素材、联合开发精品课程。
5、就业出口：谱麦及忆恒解决部分就业，同时成为人才推荐窗口。
6、创业支持：通过品牌授权、业务培训、创业基金解决优秀毕业生创业孵化。
7、其他专业：对机电一体化、工业机器人、机械装备制造技术等专业整体带动，学校可引入相关业务服务。

机器人测控技术对应专业

中职

分类

专业代码

专业名称

6601机械设计制造类

660109

工业产品质量检测技术

6602机电设备类

660201

智能设备运行与维护

6603自动化类

660303

工业机器人技术应用

660307

计量测试与应用技术

高职

分类

专业代码

专业名称

4601机械设计制造类

460118

机械装备制造技术

460119

工业产品质量检测技术

4602机电设备类

460201

智能制造装备技术

4603自动化类

460305

工业机器人技术

460301

机电一体化技术

460311

计量测试与应用技术

应用型本科

分类

专业代码

专业名称

2601机械设计制造类

260101

机械设计制造及自动化

260102

智能制造工程技术

260105

工业工程技术

2603自动化类

260301

机械电子工程技术

260302

电气工程及自动化

260303

智能控制技术

260304

机器人技术

260306

现代测控工程技术

机器人测控技术师资培训

中职、技师（初级：28学时）

日 期

时间

课时

课     程

第1天

上午

2

开班仪式、机器人测控行业发展现状与前景

下午

1

工业机器人测控技术专业建设方案介绍

1

工业机器人概述及工作原理

第2天

上午

2

工业机器人标准及性能指标

下午

2

工业机器人测控技术及形位公差概述

第3天

上午

1

工业机器人互换性与技术测量

1

工业机器人性能测量技术

下午

2

工业机器人性能测量技术

第4天

实操课程

测量设备与形位公差检测技术

上午

1

测量设备简介及使用规范

1

形位公差检测技术概念

下午

2

形位公差检测技术应用

第5天

实操课程

工业机器人性能测量技术1

上午

1

坐标转换的概念及应用

2

位姿、多方向位姿、距离项目的测试

下午

1

稳定性、位姿特性漂移项目的测试

第6天

实操课程

工业机器人性能测量技术2

上午

2

轨迹、重复定向轨迹、速度特性项目的测试

下午

0.5

拐角偏差、最小定位时间项目的测试

0.5

摆动偏差、静态柔顺性项目的测试

1

自由熟悉设备，总结会

第7天

上午

2

分组理论考试

下午

2

分组实操考试

高职（中级：36学时）

日 期

时间

课时

课     程

第1天

上午

2

开班仪式、机器人测控行业发展现状与前景

下午

1

工业机器人测控技术专业建设方案介绍

1

工业机器人概述及工作原理

第2天

上午

2

工业机器人标准及性能指标

下午

2

工业机器人测控技术及形位公差概述

第3天

上午

2

工业机器人互换性与技术测量

下午

2

工业机器人性能测量技术

第4天

上午

2

工业机器人性能测量技术

下午

2

工业机器人性能标定技术

第5天

实操课程

测量设备与形位公差检测技术

上午

1

测量设备简介及使用规范

1

形位公差检测技术概念

下午

2

形位公差检测技术应用

第6天

实操课程

工业机器人性能测量技术1

上午

1

坐标转换的概念及应用

2

位姿、多方向位姿、距离项目的测试

下午

1

稳定性、位姿特性漂移项目的测试

第7天

实操课程

工业机器人性能测量技术2

上午

2

轨迹、重复定向轨迹、速度特性项目的测试

下午

1

拐角偏差、最小定位时间项目的测试

1

摆动偏差、静态柔顺性项目的测试

第8天

实操课程

工业机器人标定技术

上午

1

通用六轴工业机器人标定

1

工业四轴scara、码垛机器人标定

下午

0.5

六轴、七轴协作机器人标定

0.5

刚度校准技术

1

自由熟悉设备，总结会

第9天

上午

2

分组理论考试

下午

2

分组实操考试

应用型本科：

日 期

时间

课时

课     程

第1天

上午

2

开班仪式、机器人测控行业发展现状与前景

下午

1

工业机器人测控技术专业建设方案介绍

1

工业机器人概述及工作原理

第2天

上午

2

工业机器人标准及性能指标

下午

2

工业机器人测控技术及形位公差概述

第3天

全天

4

工业机器人性能测量技术

第4天

上午

2

工业机器人性能标定技术

下午

2

工业机器人振动试验测量

第5天

实操课程

测量设备与形位公差检测技术

上午

1

测量设备简介及使用规范

1

形位公差检测技术概念

下午

2

形位公差检测技术应用

第6天

实操课程

工业机器人性能测量技术1

上午

1

坐标转换的概念及应用

2

位姿、多方向位姿、距离项目的测试

下午

1

稳定性、位姿特性漂移项目的测试

第7天

实操课程

工业机器人性能测量技术2

上午

2

轨迹、重复定向轨迹、速度特性项目的测试

下午

1

拐角偏差、最小定位时间项目的测试

1

摆动偏差、静态柔顺性项目的测试

第8天

实操课程

工业机器人标定技术

上午

1.5

通用六轴工业机器人标定

1

工业四轴scara、码垛机器人标定

下午

1

六轴、七轴协作机器人标定

0.5

刚度校准技术

第9天

实操课程

工业机器人振动试验技术

上午

1

工业机器人抖动测量技术

1

加速度传感器校准试验

下午

1

地震模拟及建筑结构地震响应谱测试

1

自由熟悉设备，总结会

第10天

上午

2

分组理论考试

下午

2

分组实操考试

机器人测控技术人才需求

本技术需求主要集中在工业机器人设备维修、工业机器人精度调试、测控设备的应用开发与系统集成等岗位，主要分为运维员与质量检测员两条人才培养方向。

岗位

技能要求

人才适用企业

机器人测控操作员/师

工业机器人测控设备的操作、应用与编程

机器人应用及设计企业

机器人质量检测员/师

工业机器人精度测量与检测

机器人应用/制造企业

机器人维修师

机械、电气、控制的安装、检测与维修

机器人应用/机器人制造企业

机器人操作员

自动化生产线应用、工作站装调、工作站设计与改造

机器人应用企业/机器人集成厂商

机器人装配调试员

机器人测试安装、电气调试、装配（本体装配）

机器人应用/制造企业

机器人销售服务

产品集成解决方案，售前技术销售方案、售后产品调试安装交付等

机器人制造企业/机器人集成厂商

生产线巡检和维护员

对生产线上的工业机器人进行定期巡检和维护工作等

机器人集成厂商/高端制造业工厂

机器人测控技术实训室建设

点此查看720°演示

主要
设备配置

工业机器人实训

直角坐标机器人实训平台

竞赛用工业机器人实训平台

协作机器人实训平台

SCARA机器人实训平台

搬运、码垛机器人智能产线

拆装机器人实训平台

机器人测控

ARTS-5025

ARTS-6025

ARTS-6045

接触式标准化测量臂（带三脚架版）

非接触式标准化测量臂（带工作台）

特种机器人

人形服务机器人

无人机

扫地机器人

机器狗

机器人测控技术使用教材

互换性与技术测量
（2学时）

形位公差
（2学时）

工业机器人性能测试
（4学时）

教学资源

PREMAX针对工业机器人测控技术开发课程资源包、虚拟仿真软件，让院校更好、更快、更便捷的进行一系列教学、实训活动；同时，协助院校开展MOOC录制，打造精品课程。

就业服务

提供相应的就业服务

  • 为应届毕业生提供岗前培训和就业指导
  • 为合作院校应届毕业生提供与专业相关的行业企业信息资料
  • 为合作院校应届毕业生提供就业推荐，推荐到与谱麦科技合作的多所用人单位
  • 杭州忆恒科技有限公司、浙江谱麦科技有限公司优先录用合作院校毕业生

标准支撑

《高等职业学校工业机器人技术专业实训教学条件建设标准》起草单位。
《高等职业院校人工智能技术应用专业实训教学条件建设标准》起草单位